miércoles, 18 de julio de 2012

APRENDE, DIVIERTE Y ENSEÑA CON LAS TICS


 “Apropiación de las TICS en su que hacer docente de los Maestros en Ejercicio y en Formación de la Escuela Normal Superior del Nordeste Yolombo”



ACTIVIDAD No. 1 DIAPOSITIVAS CON ANIMACIÒN



TITULO DE LA PROPUESTA: APRENDE, DIVIERTE Y ENSEÑA CON LAS TICS

Fecha: 30 de Abril de 2012-07-17

Propósito:

Utilizar el programa Power Point como herramienta pedagógica en su quehacer docente

Población: estudiantes de la formación complementaria nivel 12

Desarrollo de la actividad: Se inicia la actividad con una oración y dinámica de atención, seguidamente las docentes Sandra y Ana Cecilia, integrante del núcleo de Ciencia y Tecnología, explican el trabajo a realizar en la propuesta de intervención que el núcleo lidera desde su proyecto de investigación el cual está dirigido a la apropiación de las TIC en el quehacer docente el cual tanto los maestros en ejercicio como en formación debemos apuntarle al aprendizaje de las TIC como una herramienta importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Se les da instrucciones sobre el diseño de diapositivascomo una herramienta que deben tener en cuenta para trabajo en clase (práctica docente)  y como presentación de sus proyectos de grado.

Con la ayuda del aula móvil y las instrucciones dadas por las docentes se paso a hacer el diseño de diapositivas utilizando los gif animados.

Resultados: Los resultados fueron muy positivos ya que en la mayoría de los estudiantes se evidencio el buen trabajo realizado con el diseño de las diapositivas cumpliéndose así con el propósito de la actividad.

En el trabajo realizado en la asignatura “Didáctica de las Matemáticas” se aplico el diseño de diapositivas con la temática “Las TIC en las matemáticas”.

Evidencias: Ver diapositivas, Protocolo y fotografías



EVIDENCIAS     ACTIVIDAD # 1

DISEÑO DE DIAPOSITIVAS CON ANIMACION


martes, 17 de julio de 2012


El rector de LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL NORDESTE convoca a los Bachilleres egresados de una escuela normal superior, o que estén terminando el grado once (11) en una de ellas, a adelantar sus estudios conducentes al Título de Normalista Superior, modalidad presencial a cuatro (4) semestres, previo proceso de admisión.

Para conocer el cronograma del proceso de admisión, dar clic aquí.

Para descargar el formulario de inscripción, clic aquí.

Para conocer el Pénsum académico, clic aquí.


El título de Normalista Superior habilita para ejercer la docencia en los niveles de Preescolar y Básica en el ciclo de Primaria.